RESUMEN PROGRAMACIÓN DE LA MATERIA “TECNOLOGÍA,
PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA DE 2º E.S.O.”
- MATERIAL
DE CLASE:
- Cuaderno (cualquier modelo)
-
Libro: 2º ESO: Tecnología,
Programación y Robótica 2º ESO. Editorial Donostiarra
-
Material de dibujo:
·
Lápiz :
- Duro: Se recomienda 2H o portaminas de 2 mm.
- Blando: Se recomienda HB ó B o portaminas de 2 mm..
·
Goma y Sacapuntas.
·
Escuadra y cartabón: mejor sin bisel en los
cantos y sin numeración. De 30 cm o más. Se usan para trazado de paralelas y
perpendiculares.
·
Regla graduada (de unos 30 cm) o escalímetro. Se usan para medición y
transporte de magnitudes.
·
Compás: se recomienda con ambas patas
articulables y bigotera.
·
Hojas de dibujo tamaño DIN A4 sin recuadro
(297 x 210 mm).
- A ser posible (no
obligatorio), tablet u ordenador y
conexión a internet.
- CALIFICACIÓN
Y EVALUACIÓN:
-
Pruebas
escritas: Se hará como mínimo una prueba cada trimestre.
Medirán todos los contenidos desarrollados por los
alumnos.
Estas pruebas contarán el 60% de la nota final.
-
Ejercicios
y actividades individuales
que apoyarán los contenidos evaluados en las pruebas escritas y actividades
de grupo realizadas en el taller
En los proyectos de taller se evaluará la parte
práctica de construcción, los informes escritos y las exposiciones del grupo.
Será necesario entregar todos los ejercicios y actividades encomendadas para poder
ser evaluados positivamente.
Estas actividades contarán el 40% de la nota final.
Hay
que añadir además, que con el fin de potenciar el buen uso del lenguaje
escrito, la presencia de más de tres faltas de ortografía en un examen o
trabajo escrito, conllevará la pérdida de 0,5 puntos en la nota de dicha
prueba.
Para hacer media es necesario obtener más de 3,5 en cada
apartado anterior. Las notas se redondean, mayores o iguales a 0,5 ànota superior.
-
Complementos
de evaluación: Estos serán debidos a la actitud y procedimientos del alumno y podrán subir o bajar 0,25 puntos por cada
apreciación, hasta un máximo de 1,5 puntos sobre la nota global de la
evaluación.
*
A través de la
observación del trabajo diario.
*
Puntualidad y
asistencia a clase.
*
Actitudes de orden
y limpieza en el taller y aula de informática.
*
Cuidado y mantenimiento de los materiales y herramientas del taller y
aula de informática
*
Colaboración y
tolerancia en el trabajo en grupo.
*
Respeto a las
normas del Taller y aula de informática, poniendo especial hincapié en lo
referente a las normas de seguridad.
*
Comportamiento y
respeto..
-
Recuperación: A final de cada evaluación se harán recuperaciones
de los exámenes suspensos y al final de curso
se hará una prueba complementaria para aquellos alumnos que habiendo superado
la mayor parte de los conceptos, procedimientos y actitudes, tengan algún
contenido sin superar.
La nota final será la media de
la nota de las tres evaluaciones.
-
Recuperación de alumnos pendientes: Para todos aquellos alumnos que
tengan Tecnologías de 1º suspensa y estén en cursos posteriores, podrán superar
la materia pendiente, entregando unos
trabajos que incluirán todos los contenidos del curso. Estos trabajos serán
propuestos durante el primer trimestre y entregados antes del 15 de mayo.
-
Prueba
extraordinaria: Los alumnos
cuya calificación en Junio sea insuficiente tendrán derecho a una prueba extraordinaria en septiembre que
consistirá en una prueba escrita: incluirá
todos los contenidos de la materia.
- NORMAS DE TALLER:
-
Cada
semana se encargará un grupo de la limpieza y recogida del taller: limpieza de
mesas de trabajo, zonas comunes y suelos. También será el encargado de
controlas las herramientas y comprobar al finalizar la clase que todos los
tableros están al completo.
-
Al
almacén sólo tiene acceso el profesor y será quien reparta el material.
-
Las
estanterías son para el trabajo de los alumnos, cada clase tendrá la suya. No
se podrán tocar los trabajos de otras clases y alumnos.
-
La
desaparición de materiales y herramientas será penalizado con el pago de las
mismas. También podrá ser penalizado con la supresión de actividades de taller.
-
Los
alumnos están obligados a cumplir las normas de seguridad en la utilización de
máquinas y herramientas de taller.
El no cumplimiento de estas
normas, así como la pérdida o deterior intencionado de recursos (herramientas,
máquinas, ordenadores, etc.), será sancionado administrativamente y en el caso
de pérdida o deterioro intencionado será también abonado por parte de los
alumnos responsables y/o del grupo correspondiente.
- CONTENIDOS
QUE SE VERÁN A LO LARGO DEL CURSO.
TECNOLOGÍA GENERAL
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T.I.C.
INTERNET
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Unidad 1: Análisis y
resolución de problemas mediante algoritmos
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Unidad 5: Estructuras y
mecanismos
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Unidad 6: Electricidad.
Circuitos.
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Unidad 2: Internet.
Seguridad y responsabilidad
·
Unidad 3: Páginas web.
Gestores de contenidos y herramientas de publicación
·
Unidad 4: Diseño e impresión
3D
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ROBÓTICA
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·
Unidad 7: Robótica.
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PROGRAMACIÓN
• Unidad 1: Análisis y resolución de
problemas mediante algoritmos
• Unidad 7: Robótica.
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ACTIVIDADES
1. Realización de bocetos y croquis de objetos
sencillos..
2. Representación de alzado, planta y perfil de
figuras sencillas. Se hará uso de las líneas normalizadas.
3. Ejercicios de acotación de objetos representados
mediante sus vistas.
4. Representación de figuras en perspectiva por
ordenador
5. Ensayos de resistencia y deformación de la
estructura construida.
6. Elaboración de tabla-resumen de los mecanismos
estudiados, con imágenes y características de los mismos.
7. Diseñar y construir una reductora.
8. Actividades multimedia. Actividades en internet.
9. Realizar circuitos eléctricos para el
funcionamiento de alumbrado. Conectar bombillas en serie y paralelo.
10. Realizar circuitos eléctricos para la conexión y
desconexión de receptores, utilizando interruptores y conmutadores.
11. Construcción de un detector de metales.
12. Actividades multimedia. Actividades en internet.
13. Conectarse a la red de Internet a través de
distintos navegadores y aprender a moverse por la red y buscar información.
14. Realizar una tabla con sistemas de protección ante
las diferentes amenazas digitales.
15. Elaboración de una sencilla página Web
16. Actividades multimedia. Actividades en internet.
17. Identificar los diferentes tipos de algoritmos.
18. Realizar ejercicios de diseño y desarrollo de
algoritmos utilizando scratch u otro programa informático.
19. Análisis de programas sencillos.
20. Desarrollo de sencillos programas con Arduino o
Scratch.
21. Actividades multimedia. Actividades en internet.
Proyecto
Diseño y construcción de una estructura colgante
utilizando materiales y herramientas del taller (maderas, papel, cartón y
metales).
Para
ello se seguirá el método técnico de resolución de problemas:
22.
Presentar
un documento proyecto
23.
Planificar
el trabajo
24.
Construir
el objeto
25.
Presentar.
Proyecto
Desarrollo de un sencillo programa con Scratch (videoclic, juego, cálculo, etc)
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